Mary Leppert, MB, BCh, y Joyce Harrison, MD, del Kennedy Krieger Institute reciben el premio al Educador Destacado en Innovación del Johns Hopkins Medicine Institute for Excellence in Education (IEE)

BALTIMORE, 21 de abril de 2020 - Mary Leppert, MB, BCh, directora del Center for Development and Learning de Kennedy Krieger Institute, y Joyce Harrison, MD, psiquiatra infantil del Psychiatry and Mental Health Program, fueron seleccionadas para recibir el Premio al Educador Destacado en Innovación 2020 del Instituto para la Excelencia en Educación (IEE) de Johns Hopkins Medicine por la creación del programa KKI-NECT, un multiplicador de la fuerza laboral que busca aumentar la capacidad de los médicos de atención primaria para atender a niños con problemas del desarrollo y del comportamiento. El Premio al Educador Destacado en Innovación del IEE reconoce a una persona o, en raros casos, a un equipo de dos personas, por haber desarrollado un recurso que mejora directamente la educación médica o biomédica. Aunque es dirigido por Leppert y Harrison, el programa KKI-NECT es el resultado de un esfuerzo de equipo e incluye a Anna Maria Wilms Floet, MD, Nancy Grace, PhD, Deepa Menon, MD, Janna Steinberg, MSW, y Belinda Chen.

Brad Schlaggar, MD, PhD, presidente y director ejecutivo de Kennedy Krieger comentó: "Este premio no podría llegar en un mejor momento dada la actual crisis provocada por la pandemia de COVID-19. La importancia de KKI-NECT se acentúa en este momento, ya que es crucial para formar a los profesionales de atención médica de la comunidad para que atiendan a los niños con problemas de trastornos del desarrollo y salud mental cerca de sus hogares, o bien, mediante la telesalud, en sus hogares. Estos proveedores de la comunidad también tienen acceso a la consulta de expertos de Kennedy Krieger a través de KKI-NECT. En Kennedy Krieger, estamos sumamente orgullosos de su trabajo y las felicitamos a las dos por este premio tan merecido".

Los trastornos del desarrollo y del comportamiento figuran entre las cinco principales razones por las que las familias buscan atención primaria. Según las estimaciones actuales, se calcula que hay solo un psiquiatra infantil y de adolescentes por cada 1,800 niños con un trastorno de salud mental, y un médico certificado en discapacidades del desarrollo conductual o del neurodesarrollo por cada 11,000 niños con discapacidades. El programa KKI-NECT es el primer proyecto ECHO dedicado al desarrollo y al comportamiento, lo que significa que usa educación y aprendizaje colaborativos basados en la tecnología para aumentar el acceso a atención especializada de alta calidad, en comunidades locales, para una mejor cobertura de las necesidades de salud pública apremiantes.

"Crear y ofrecer el programa de teleducación KKI-NECT en Kennedy Krieger Institute ha sido una experiencia sumamente gratificante. Nuestra relación con los profesionales de la comunidad ha sido muy positiva. Hemos aprendido mucho de ellos y estamos orgullosos de que nuestro trabajo juntos haya tenido un impacto positivo en tantos niños, adolescentes y familias. La Dra. Harrison y yo estamos muy complacidas y honradas de recibir este reconocimiento, pero sabemos que el éxito del programa también se debe a nuestro magnífico equipo: el compañerismo y la experiencia de las Dras. Anna Maria Wilms Floet, Deepa Menon y Nancy Grace; y la increíble coordinación del programa de Janna Steinberg y Belinda Chen", señaló Leppert.

Desde el comienzo del programa KKI-NECT en 2016, los resultados indican que los participantes del oeste de Maryland, la Costa Oriental, las clínicas escolares y Virginia Occidental se sienten más a gusto con el manejo de casos de desarrollo y comportamiento; que sus conocimientos médicos han aumentado y que casi todos sus pacientes pueden ser atendidos en sus consultorios. Asimismo, varios participantes de KKI-NECT desde entonces han recibido referencias de atención del desarrollo y del comportamiento de otros proveedores en su comunidad.

Las Dras. Leppert y Harrison, y un equipo de colaboradores, están aprovechando su tecnología de teleducación para ayudar a los profesionales de atención médica a atender mejor a sus pacientes y familias durante la pandemia de COVID-19. Ampliaron su programa para incluir una serie de temas para abordar los desafíos del aislamiento social y la separación de la escuela y los servicios, especialmente en niños con discapacidades en las áreas de Maryland y Virginia Occidental donde los servicios pediátricos de especialidades son limitados. Su enfoque innovador y apasionado ha tenido un impacto positivo en las comunidades de pocos recursos y mejoró la salud y la atención de miles de pacientes.

Además del reconocimiento del premio en la página "Premios" del sitio web del EEI, Leppert y Harrison recibirán un honorario de $1,000. Los premios del IEE están abiertos a todos los miembros del cuerpo docente a tiempo completo o parcial de la Facultad de Medicina de la Universidad Johns Hopkins y son nominados, revisados y seleccionados por pares. Para obtener más información sobre el programa KKI-NECT de Kennedy Krieger Institute, envíe un correo electrónico a media@kennedykrieger.org.

Acerca de Kennedy Krieger Institute:  
Reconocido internacionalmente por mejorar la vida de niños y adolescentes con trastornos y lesiones del cerebro, la médula espinal y el sistema musculoesquelético, Kennedy Krieger Institute de la región de Baltimore/Washington, D.C., atiende a 24,000 personas al año a través de clínicas ambulatorias y de hospitalización, servicios a domicilio y comunitarios, y programas escolares. Kennedy Krieger ofrece una amplia gama de servicios para niños con problemas neurológicos, de leves a graves, y alberga a un equipo de investigadores que contribuyen a comprender cómo se desarrollan los trastornos, al tiempo que son pioneros en nuevas intervenciones y métodos de diagnóstico precoz.  

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